Контакт

Телефон:

Адрес: Волгоградская область, Даниловский район, ст. Островская

Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории МБОУ Островской СОШ Даниловского района Волгоградской области

Если вы читаете эту страницу, значит вы - либо:

  • мой коллега
  • мой ученик
  • родитель моего ученика 
  • мой родственник
  • мой однофамилец
  • надеетесь найти здесь нужную информацию
  • забрели сюда случайно

В любом случае - Добро пожаловать!

Анонсы

Пять лет спустя:

снова в гостях у "Жирновского пеликана".

В рамках 5-тилетнего юбилея клуба 27 февраля 2015 года прошёл районный "Слёт пеликанов" с участием учителей-конкурсантов "Учитель года" Волгоградской области.

 Принимали как родных!

Вот и лето пришло!

 

Пикник: зачем он нужен?

 

Зачем нужен выезд «на природу»?

Кто сказал, что «на природу» можно выезжать только с одной целью? Есть, пить, играть?

На природе можно:

1.                  Слушать;

2.                  Нюхать (ароматерапия), наслаждаться запахами;

3.                  Наблюдать;

4.                  Рисовать, сочинять, творить;

5.                  Уединиться для раздумий;

6.                  Молиться;

 

7.                  Созерцать;

Продолжи список...

 

 

 

Страничка ироничная 

Размышления у Доски объявлений перед Новым годом

Поток бумаг рекой течёт, хоть век наш «ЭВМный»,

Но бюрократов кто поймёт, у них же взгляд проблемный

 

Производственное совещание под очередной Конец Света

По привычке конец Света объявили в декабре.

Что опять не будет Света. Свет погаснет на Земле.

В общем, мы не удивились, что не будет Свету.

Что буквально света нету – больше разозлились

 

Комментарий к одному приказу

Срочно нужно нам усвоить из Закона важного -

Нам нельзя употреблять это слово страшное

 

Нам учиться пригодиться

Обучаться обучать обучающихся.

Обуваться обувать обувающихся

 

 

Если будет интересно, чем это кончилось, и то

Ты смело жми сюда, на сайт pismenskaja.jimdo., Страничка ироничная

 

У вас плохое настроение?

Вам необходимо снять напряжение?

А может быть, вам необходима эмоциональная встряска?

Тогда - стучите на здоровье...

Выбери аромат твоего здоровья,

аромат твоих эмоций,

аромат самой жизни...


В кулуарах конкурса

Не останется незамеченным:

  • Как конкурсанты одеты.

Аккуратны, элегантны, в туфельках, хотя было холодно.

  • Как они говорят.

«Облаживать»  «красивЕе», а «задняя нога должна оставаться прямой» и т. д.

  • Как они держатся.

Только позавидовать можно, когда учитель не теряя самообладания, чётко придерживаясь логики урока, выслушивая ответ ученика и реагируя на него, ещё и устраняет «неполадку» с техникой. Ни один мускул не дрогнул!  подробнее... 

 

Свежая мысль - здесь : Архив эмоций - здесь :

Впечатления от участия в областном конкурсе

"Творческая мастерская учителя биологии"

Урок – это айсберг! Видимая часть которого, это сам урок, а его подводная часть – это подготовка к нему, техническая часть урока. Урок может создаваться, шлифоваться годами и его техническая часть с годами возрастает, усложняется, надстраивается. Видимая же часть всегда ограничена сорока пятью минутами, она не может увеличиваться. Урок может только улучшаться, у него появляются новые грани – он играет! Формат данного конкурса открывает для судей, и даже зрителей, «подводную часть айсберга», техническую часть урока. И в этом плане, конкурс достигает своих целей, так как он заявлен как мастерская. Таким образом, мастерская урока становится явной, открытой и понятной. И для завершённости образа. Об айсберг можно разбиться. Но им можно любоваться, восхищаться и изучать его. Айсберг можно использовать как источник чистейшей, живительной влаги. 

Депрессивный Хогвартс отдыхает

Однажды, во время обеда, у наших учителей родилась счастливая идея применения самых простых и эффективных показателей проявления компетентностей педагогических работников. Вот они. Если учитель во сне летает, значит – он профессионально растёт. Критерием данного показателя может быть уровень старта, выбранный для начала полёта.

  •  Учитель взлетает с земли – 2 балла.
  •  Учитель взлетает с какого-нибудь объекта (дерево, мост, здание) – 1 балл.
  •  Нелетающий во сне учитель получает – 0 баллов
  • Учитель, падающий, или прыгающий во сне вниз с горы, здания, моста – лишается стимулирующих выплат.

Если это кому-то кажется бредом, почитайте «показатели проявления компетентности для начисления выплат стимулирующего характера за интенсивность, высокие результаты и качество выполняемых работ педагогическим работникам образовательных учреждений, реализующих программы общего образования»: 25 показателей инвариантной части, 15 показателей вариативной части и 10 показателей проявления компетентностей, учитывающие особые виды деятельности педагогических работников. Депрессивный Хогвартс в период модернизации Волан-де-Морта с его волшебно-сумасшедшим министерством отдыхает.

 

 

Грустное впечатление от защиты портфолио:

Кто людям помогает,

Тот тратит время зря.

Хорошими делами

Прославиться нельзя.  

 

Однако!

Успех моего урока зависит от того, как прошёл в этом классе предыдущий урок. Меня всегда заботит, после кого пришли ко мне ученики. А если мой урок прошёл "на ура", но на перемене перевозбуждённые ученики "поднимали крышу". Делаю вид, что я здесь ни при чём. Простите коллеги!

Ситуация!

У нас появились классные руководители более высокого ранга? Или... Или я что-то не понимаю. Или - одно из двух! Рассудите! Может ли чужой классный руководитель распекать мой класс в моём присутствии? Стою, как на расстреле вместе с классом. А что думают обо мне в это время дети, даже боюсь предположить...

Первые впечатления от работы "3Т"

Как быстро кончился энтузиазм,

Свобода оказалась горькой.

И глаз коллег косит на наш маразм,

Упрямая инерция явилась стойкой.

Забыты, в одиночестве в Учительской томятся

"Аптечка скорой помощи" и "Ярмарка идей".

SOS! Помощь мне нужна! Не верю, что глумятся.

Попробуем иначе раскачать учителей!

Начальство ухмыляется: "Ну, вы и спохватились!"

А ручки, всё таки, кому-то пригодились! (см. страничку "Мастерская "3Т")

Ура! Каникулы! Позади ещё одна четверть. Казалось, все проверки тоже позади. Ан, нет! Когда же мы начнём уже учить детей? Как кардинально изменилась работа учителя. Уже никто тебя не спросит, что подготовил сегодня интересного к урокам, что нового придумал, как прошёл урок, как сегодня дети. Требования короткие, как пулемётные очереди. Сегодня, срочно сдайте вот эти справки, а завтра - те. Справки, отчёты, проверки...  Чиновничья работа!